立即注册
 找回密码
 立即注册

期末考试即将到来,面对语文这门功课如何辅导能够做到稳操胜券 ... ... ... ...

2019-12-1 10:03| 发布者: 工大教研组| 查看: 246| 评论: 0

有人画重点,知识无盲点——鲁迅


鲁迅说没说过这句话不重要,重要的是,期末考试真的要来了。本着人人为我,我为人人的理念。工大小编特地来给大家说一说面对即将来临期末考试语文如何应对高效复习。

 
语文这个科目是一个就算浑身贴满重点也没用什么用的神奇学科,我们还是倡导在生活中学习语文,就连追剧也可以学语文呢。就比如说前一段非常红的热播网剧——《陈情令》,我们也可以从中get 不少语文知识呢。

大家知道陈情令里为什么蓝忘机称呼魏无羡为魏婴,魏无羡叫蓝忘机为蓝湛么?在剧中很多人都称呼他们为蓝忘机和魏无羡,但是为什么他们之间称呼的时候喊的却是各自的本名,而不是字呢?
这里就涉及到一个语文知识了,
中国古人的姓名和现代一样,是人们在社会交往中用来代表个人的符号。虽然今天我们依然注重姓名的寓意,但已没有了古人的字、号等,只是在秉承先辈姓氏的前提下,取一个字或两个字作为名。但是,对于古人而言,名是名,字是字,号是号,各有独立的意思,不可混为一谈。
古人刚生下不久就有了名,长大以后要取字,两者相连,通称名字。关于二者的作用,清朝人王应奎曾说:“古者名以正体,字以表德。”意思是说,名是用来区分彼此的,字则是表示德行的。二者性质不同,用途也不大一样。一般说来,古时候,名是阶段性的称呼,小时候称小名,大了叫大名。等有了字,名就成了应该避讳的东西,相称时也只能称字而不称名。
《礼记·士冠礼》中记载:“冠而字之,敬其名也。君父之前称名,他人则称字也。”也就是说,走入社会之后,大部分同事和朋友,都要称他的字而不是名。因为古人看来,一个人的名只在君王或长辈或亲近的人面前才能使用,而字是用来在平辈或晚辈间称呼的。而号可以在文章唱和时作为代称,也可以用来自称。所谓“名以正体,字以表德,号以寓怀。
由此可知互相称名而不是字,足以说明他两关系非常好了。

语文不仅仅是枯燥的“之乎者也”,我们在生活中做一个有心人,那么也是能学到不好知识的。万事具备,鸡汤熬完了,那我们言归正传。姑苏蓝氏有三千条家规,我们复习语文也有几条“家规”。 

家规第一条:凝神静气  制定规划
对待所有科目,在考前都要调整心态,面对“考前焦虑”、“考试紧张”诸如此类的这些“邪祟”,首先要凝神,不为外物所扰,像含光君一样雅正端方,将邪祟一一封印。保证正常作息,暂时放下追星追番追剧刷微博大业,好好投入复习,心态一好,做事自然事半功倍。制定适合自身的切实可行的语文复习计划,做到天天有事做,时时有目标,不急不躁,保持适当的压力。

 
家规第二条:紧扣教材   精读深思 
考试命题是以教学大纲和课本为依据的。无一不是紧扣教学大纲和教材、以全面考查考生的基础知识和读写能力的。因此,复习时切忌猜题押题,必须以课本为主要依据,做到精读深思。 
精读,就是要透过课文的语言材料,领会作者的思想感情,学习作者用字、词、句、篇的形式反映客观事物、分析问题、进行思维的方法。阅读时,要摸清作者的思路,透彻理解文章的内容和结构,并从中积累知识,加深理解,锻炼记忆,积累词汇,丰富语言,进而开拓思路。对精彩的范文,应多读几遍;第一遍得其概要;第二遍掌握其结构层次;第三遍体会哪些字、词、句用得准确、鲜明、生动,进一步加深对全文的理解。  精读还须深思,这样才能领会文章的精神实质,吸收语言精华,学到写作技巧。 
深思就是以“眼到、口到、心到”去念字音,辨字形,明词义,析句子,理思路,揣摩表现手法。例如:用换词对比的方法体会课文运用词语的精当;反复吟诵一些含意深刻、耐人寻味的佳句,以便精心领会;对全篇文章,要把写什么、怎样写和为什么要这样写结合起来思考,从中探讨选材立意、遣词造句、布局谋篇的规律。
总之,必须要熟悉掌握课文,将书本上的知识揣摩到位,除了基本的字词句,文言文古文背诵,这些基础拿分点,对于课文内容也要做到胸有成竹,这样考试时面对基础题,就不会“一问三不知”了。 

12下一页

相关阅读

返回顶部