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发表于: 2018-6-17 17:51:02 | 显示全部楼层

很多家长想不明白为什么孩子小学成绩不错,但上了七八年级,成绩就突然大幅退步了呢?



原因思考



小学阶段,学习内容比较简单,大部分知识很容易就能在课上被消化,课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。


初中各学科的学习更注重联系,不把知识系统化,是做作业效率低下的最根本原因之一,没有系统化就很难有头绪,做题耗费的时间自然就会增加。


对部分初中生而言,在扎实理解掌握各知识点的基础上,通过做作业巩固的同时,可以尝试建立知识点之间的联系。


课上多听老师的讲解思路,课后多思考、复习,理清思路,将多个知识点串联起来。这种习惯的养成,将对今后进入九年级后的中考复习,起到巨大的作用。


在此,和大家分享语数英三科的学习方法,供大家参考。

语文

坚持课外阅读,并认真做好读书笔记。围绕一个中心——扩大知识面。


从某种意义上说,语文功底如何,就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子:那些平时很少做练习,甚至上课也不怎么认真听老师讲课,却阅读了大量的五花八门的书刊的同学,往往能在考试时一鸣惊人。



究其实,却不足为怪,他们通过阅读积累了丰富的知识,储备了大量的材料,语文功底变得深厚,考试时就能运用自如,考出好成绩当属必然,正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。


扩大知识面的方法主要有两条


一是“行万里路”,要求深入生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。


二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。对你们来说,这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。开卷必有益,凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说,语文类报刊也是必读之书。


倘若用一个字来概括学语文的方法,那就是——读。广泛地读,无休止地读。“读书破万卷,下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。


养成一个习惯——点滴积累


习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。


比如:养成清晨朗读半小时的习惯,读课文、唐诗宋词、优秀散文等;养成晚上阅读一小时的习惯,读中外名著、报刊,并根据内容选择读书方法,或将精读或略读,或细读或浏览,或默读或诵读;养成每天摘抄300字的习惯,把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上;养成每周完成三篇练笔的习惯,可不受限制,自由抒写,有话则长、无话则短。


议论抒情、描写记叙,设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。



数学

数学预习的六步法:






就是阅读教材,学生要逐字逐句地阅读下一节课的授课内容,弄清中心问题,明确目的要求,力求了解新知识的基本结构(如定义、定理、解题方法等),从总体上作概要性把握。






数学知识连续性强,前面的概念不理解,后面的课程无法学下去。预习的时候发现学过的概念不明白,不清楚的,一定要在课前查阅有关内容搞清楚,力争经过自查不留问题。





学起于思,思源于疑,对所预习的内容要多问几个为什么?从引入方法到概念的内涵和外延,从证题的方法到证题的依据等。



预习时应思考:这一节的重点和难点是什么?概念,定理,公式有什么含义?有什么条件?公式如何运用(正用,逆用,变用)。数学课本上有大量的公式,不管有无推导过程,学生预习的时候应当暂放下课本,思考如何推导对照,或在课堂上和教师推导的过程相对照,以便发现自己有无推导错的地方。





比的含义,是对照阅读,把该知识与有关知识的相同点,类似和差别找出,并纳入相应的知识链中。如学生在学了一元一次方程的定义,求解方法等,在预习一元一次不等式内容时,可类比学习。比较这两者可看出,二者的区别是中间符号不同,但化简方法相似,可用表格方式对比。在比较中熟悉它们的特点,加强结构的记忆。






记指做好预习笔记,做预习笔记有助于提高预习的效果。简短的可以直接在书上圈画,批注,难点、疑点及复杂的内容则要写在笔记本上。对于在预习中,遇到不懂的地方,要结合新旧知识进行纵横分析,思考,若寻求出答案的,可把答案记下来,上课的时候,老师讲到这些地方时,应把自己预习时的理解和老师讲的相对照,看自己有没有理解错的地方。若想不出答案的,也要把问题记下来,待老师讲课时,再听其所以然。





在预习过程中,动手写一写,做一做,概念是否明白,方法是否掌握,可通过练习进行自我检测。数学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。预习中可以试做那些习题,之所以说试做,是因为并不强调定要做对,而是用来检验自己预习的效果。预习效果好,一般书后所附的练习是可以做出来的。



英语

规范书写、答题,力保试卷整洁、美观


英语作文的卷面有多重要,问问那些平时字不漂亮但作文分数高的师兄师姐就知道了,到了中考吃亏很严重。平时作文批改,老师会比较耐心,不太在意卷面和字体,但到了中考,改卷压力这么大,势必卷面整洁的优势大。不要想着中考还远,等九年级才来练字,才来注意卷面整洁,九年级有九年级的压力,七八年级能做的事情,就不要堆到九年级。



每天坚持完成一篇完形填空、一篇阅读理解、一篇任务型阅读


语言的学习,重在坚持和积累,尤其是阅读,英语也不例外。每天坚持完成以上这些阅读目标,并且总结自己才出错点,才能有效的进步。坚持一个学期会发现,考试阅读没那么可怕了。



背好单词、学好语法是学好英语的基本功


初中生打好英语基础是非常有必要的,因为这影响到你的中考甚至高考英语成绩。在英语学习上,语法和单词一直是学生头疼的问题,但只要能克服这两大英语学习症结,孩子的英语水平,将上一个非常大台阶。


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