小学三四年级数学一对一个性化辅导【工大教育一对一】

2016-2-20 10:31| 发布者: 工大教育教研组| 查看: 2384| 评论: 0

摘要: 太原工大教育文化培训学校开设小学三四年级数学1对1个性化辅导 针对太原高中培训的学员,更多太原小学三四年级数学课外辅导,请咨询:400-6262-505

小学三四年级数学一对一个性化辅导【工大教育一对一】

课程介绍

【小学三四年级数学一对一辅导课程】
小学三四年级数学学习重在巩固提升。
掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;
结合学生的生活经验和已有知识体验,通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能;
创设生动、有趣的教学情境,激发学习兴趣,提高学习效率。 

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。

适合对象

【小学三四年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;掌握良好学习方法。

教学特色

·1对1教学个性化方案
  根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
  随报随上,上课时间自由灵活。多家分校区遍布全国各大中小城市,家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您好的辅导服务。
·提高学生学习的积极性
  弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

师资配备

教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由工大老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

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