​​山西省2019年中考信息技术重力与质量试题解析

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【第12题】 重力与质量

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在学习物理力学过程中，同学们对物体所受重力与质量的关系产生了浓厚的兴趣，围绕这个问题进行了一系列实验，对有关理论知识进行了科学实证。请使用提供的素材，完成探究活动的实验报告，体会探究和创新的乐趣，培养同学们严谨的科学态度和执着的科学精神。

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（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）

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活动要求：

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活动一、处理实验数据（2.5分）

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1.打开“实验数据.xls”文件。

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2.数据分析。

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计算重力与质量的比值。用XY散点图中平滑线散点图呈现重力与质量的关系，标题为“重力与质量的关系”，不显示图例。

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3.保存文件

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活动二、制作仿真实验演示动画（3.5分）

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4.打开“质量不同.fla”文件。

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5.完善动画。

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观察动画，结合重力与质量关系，在“2号球”图层16帧到30帧完成2号球落入沙槽的补间动画，且小球停留在沙槽直到动画结束。修改帧频，减缓动画播放速度。

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6.保存并测试影片，导出GIF动画。

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生成“质量不同.swf”，导出“质量不同.gif”。

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活动三、完成实验报告（4分）

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7.打开 “探究报告.ppt”。

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8.完善探究实验报告。

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观看演示文稿，利用素材图片为封面填充背景，完善“重力与质量的比较”表格内容。在对应页面中插入素材（实验数据表内容、图表、质量不同.gif）。为探究结论中的文字内容设置强调效果。

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9.保存文件。

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答案提示

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1、点击打开素材 / “实验数据. xls”文件

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2、点击C4单元格 / 输入公式: =C3 / C2--回车--得出9.8--移动鼠标呈填充柄状态 / 鼠标移动至第H列一-光标定位在表格外任意单元格 / 点击“插入”菜单 / 图表--XY散点图一-平滑线散点图 / 下一步--数据区域 / A2:H3-一下一步/ 标题:重力与质量的关系一-图例 / 不显示图例 / 完成。

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3、点击“文件”菜单 / 保存。

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4、打开“质量不同. fla”文件。

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5、点击“2号球”图层第30帧 / 右击 / 插入帧 / 点击16帧和30帧中间任意帧- 一右击一-创建补间动画一-点击第30帧位置一-移动2号球位置至1号和3号球中间 / 点击第60帧一右击 / 插入帧 / 点击“修.改”菜单 / 文档一-帧频小于24--确定

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6、点击“文件”菜单 / 保存 / 点击“控制”菜单 / 测试影片(或者按Ctrl+Enter) / 点击“文件”菜单 / 导出动画 / 导出到本题工作目录素材文件夹下 / 文件名:质量不同.gif / 类型: GIF-一确定。

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7、打开“探究报告. ppt”。

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8.1、点击第1张幻灯片 / 右击背景 / 填充效果 / 图片 / 选择图片 / 找到本题工作目录下的“封面背景. jpg”/ 确定 / 应用 / 点击第3张幻灯片 / 在第6行第2列输入:天平。

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8.2、点击第4张幻灯片一-打开实验数据. xls--选中A2:H4区域一-右击复制 / 粘贴到第4张幻灯片--再去复制excel表中的图片 / 在第4张幻灯片 / 右击粘贴 / 适当调整大小和位置一-点击第5张幻灯片 / 点击“插入”菜单 / 图片 / 来自文件 / 找到本题工作目录下“质量不同.gif”--插入。

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8.3、点击第6张幻灯片 / 选中文本框内容 / 右击 / 自定义动画 / 强调 / 任选一个效果。

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9、点击“文件”菜单 / 保存。​​​​

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